Sragen (Humas) – MTsN 7 Sragen menyelenggarakan kegiatan Diseminasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan Pembelajaran Mendalam pada Sabtu (21/2). Kegiatan ini resmi dibuka oleh Nurul Ngaini, Kepala MTsN 7 Sragen.
Diseminasi ini menghadirkan narasumber dari internal guru MTsN 7 Sragen yaitu Anik Sunarsih (Waka Kurikulum), Ngadi (Guru Bahasa Arab), dan Ita Yusnita (Guru Qur’an Hadits) yang sebelumnya mengikuti diklat penguatan kurikulum dan PJJ KBC.
Pembelajaran Mendalam berisi tentang strategi pendalaman pembelajaran agar siswa lebih memahami konsep secara menyeluruh. Sedangkan Kurikulum Berbasis Cinta menekankan pendekatan pembelajaran dengan kasih sayang dan penghargaan terhadap potensi peserta didik.
Nurul Ngaini menyampaikan tujuan utama dari kegiatan ini adalah peningkatan kompetensi guru dan pegawai, khususnya dalam mengenal konsep Kurikulum Berbasis Cinta serta penerapan Pembelajaran Mendalam pada proses belajar mengajar.
“Saya berharap guru MTs Negeri 7 Sragen dapat meningkatkan kompetensi, terutama dalam menerapkan pembelajaran mendalam dan kurikulum berbasis cinta. KBC itu mempunyai pancacinta meliputi: Cinta Allah/Rasul, ilmu, lingkungan, diri dan sesama, serta Tanah Air. Mari kita terapkan 5 pilar nilai utama ini di madrasah,” ujarnya.
Kegiatan dibagi ke dalam tiga sesi. Sesi pertama peserta IHT memahami penguatan kurikulum madrasah dengan narasumber Anik Sunarsih. Selanjutnya peserta diseminasi belajar Pembelajaran KBC bersama Ngadi. Di sesi terakhir peserta IHT praktek menyusun E-Modul KBC dengan AI bersama Ita Yusnita.
Selama pelaksanaan, suasana kegiatan IHT berlangsung aktif dan penuh antusias. Para peserta tidak hanya mendengarkan pemaparan materi, tetapi juga berdiskusi dan mengeksplorasi berbagai strategi pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan di madrasah.
Melalui kegiatan ini, MTsN 7 Sragen berharap seluruh guru menghadirkan pembelajaran yang bermakna, menggembirakan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga mampu melahirkan generasi yang berakhlakul karimah dan berdaya saing tinggi. (ns/enn)
